PROGRAMME DE FORMATION
Intelligence émotionnelle
Mieux se connaître, mieux comprendre les autres, mieux interagir
DURÉE
1 jour (7h00)
FORMAT
Présentiel
EFFECTIF
6 stagiaires max.
NIVEAU
Tout public
Coordonnées / contact de la personne en charge de la formation
Responsable pédagogique
Rodolph Castel
Téléphone
+33 (0)4 51 62 06 80
Email
contact@paul-william-castel.com
Site internet
paul-william-castel.com/academie
Adresse
285 rue de la Grande Tousque – La Duranne – 13100 Aix-en-Provence
Référent handicap
Rodolph Castel — contact@paul-william-castel.com
Contexte
Public
Prérequis
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap (merci de nous consulter pour l’étude de faisabilité).
Contactez notre référent handicap : Rodolph Castel — contact@paul-william-castel.com — +33 (0)4 51 62 06 80.
Les objectifs pédagogiques
- Comprendre l’intelligence émotionnelle et identifier son impact dans la performance professionnelle.
- Développer sa conscience et sa maîtrise de soi face aux situations à forte charge émotionnelle.
- Développer son empathie et sa lecture des dynamiques relationnelles.
- Mobiliser l’intelligence émotionnelle dans la relation, le management et le leadership.
À l’issue de la formation, le stagiaire sera en mesure d’identifier son niveau de compétence sur les quatre dimensions de l’intelligence émotionnelle et de mettre en œuvre un plan de développement personnel concret.
Durée, date et horaires de la formation
Formation d’une durée de 07h00 sur 1 jour, en présentiel dans les locaux du client.
Date : à définir avec le commanditaire.
Horaires : 9h00 — 12h30 / 13h30 — 17h00.
Dispositions pratiques
Modalités pédagogiques / Organisation
Moyens techniques, pédagogiques et d'encadrement
Encadrement (formateur) : Rodolph Castel — Master Ressources Humaines (Paris I Panthéon-Sorbonne), Executive MBA HEC Paris, coach professionnel certifié ICF, facilitateur en Codéveloppement, accrédité Insights Discovery. 22 ans d’expérience comme consultant RH et DRH d’entreprises internationales en croissance.
Méthodes pédagogiques : alternance d’apports théoriques, d’auto-diagnostics, d’ateliers expérientiels, de jeux de rôle et de mises en situation à partir de cas réels apportés par les stagiaires ; feedbacks individuels et collectifs.
Moyens techniques : supports de cours remis aux participants, paperboard, vidéoprojecteur, vidéos pédagogiques, grilles d’auto-diagnostic d’intelligence émotionnelle, roue des émotions.
Délais et modalités d'accès
- Analyse de la demande et validation de la faisabilité du projet du stagiaire ou de l’entreprise.
- Entretien avec le responsable pédagogique ou service ressources humaines.
- Inscription via courriel ou via le site internet paul-william-castel.com/academie.
- Délai d’accès : 15 jours ouvrés minimum entre la confirmation de l’inscription et le démarrage de la formation.
Modalités d'évaluation
Évaluation de positionnement à l’entrée en formation visant à mesurer les acquis initiaux du stagiaire.
L’évaluation des acquis est réalisée au travers d’un contrôle continu avec des évaluations formatives régulières (mises en situation, jeux de rôle, exercices pratiques) et d’une évaluation finale sous forme de présentation du plan de développement personnel d’intelligence émotionnelle.
Remise d’une attestation de suivi de formation à l’issue de la session.